Страницы помеченные меткой 'время'.
Тест: мыслю ли я прогрессивно?
А. Прогрессивное мышление в сфере работы 1. Использую ли я при оценке своей работы подход «как можно сделать эту работу лучше»? 2. Высказываю ли я при каждой возможности похвалу в адрес моей фирмы, ее сотрудников и продукции, которую фирма выпускает или продает? 3. Выше ли сейчас мои личные стандарты, касающиеся количественных и качественных показателей работы, чем три-шесть месяцев назад? 4. Являюсь ли я хорошим примером для своих подчиненных, коллег и остальных сотрудников? Б. Прогрессивное мышление в сфере семейной жизни 1. Счастливее ли сейчас моя семья, чем три-шесть месяцев назад? 2. Следую ли я плану повышения уровня жизни моей семьи? 3. Есть ли у членов моей семьи множество разнообразных
Учимся смотреть глазами другого
Ситуация Задайте себе вопрос 1. Инструкции по работе С точки зрения новичка в этом вопросе, ясно ли я выразил свои требования? 2. Написание текста рекламного объявления Если бы я был средним покупателем, обратил бы я внимание на эту рекламу? 3. Разговор по телефону Что бы я подумал о своем голосе и манере вести разговор, если бы был на другом конце провода? 4. Подарки Этот подарок должен понравиться мне или человеку, которому я буду его дарить? (Разница бывает огромной.) 5. Манера отдавать приказы Нравилось бы мне самому выполнять приказы, отданные в такой манере? б. Требования к детям Если бы я был ребенком такого же возраста и эмоционального склада, как бы я отнесся к подобным
Каким я вижу себя через 10 лет: десятилетний план
А. Работа: десять лет спустя 1. Какой уровень доходов я хочу иметь? 2. Какую степень ответственности я хочу взять на себя? 3. Какой степенью влияния я хочу обладать? Б. Дом: десять лет спустя 1. Какой жизненный уровень я хочу обеспечить себе и членам моей семьи? 2. В каком доме я хочу жить? 3. Как я хочу проводить отпуск? 4. Какую финансовую поддержку я хочу оказывать! своим детям в начале их самостоятельной жизни? ' В. Социальные отношения: десять лет спустя 1. Каких друзей и знакомых я хочу иметь? 2. В какие социальные группы я хочу войти? 3. Какую роль я хочу играть в жизни района, в котором я живу? 4. Что достойного я
Механический запуск для умственного двигателя
Один молодой, начинающий писатель, не лишенный таланта и честолюбия, как-то признался мне: — Бывает так, что я за несколько недель не могу написать ни строчки. Вот в чем моя беда. Знаете, это творческий процесс. Здесь необходимо вдохновение. Без вдохновения много не напишешь. Совершенно верно: без вдохновения нет писателя. Но послушайте, как другой творческий работник, тоже писатель, уже достаточно известный, объясняет секрет своей продуктивности: — Я пользуюсь техникой «сила разума». Мне нужно закончить произведение к определенному сроку, и я не могу ждать, пока вдохновение придет. Я привожу его сам. Я заставляю себя сесть за письменный стол, беру карандаш и чисто механически начинаю писать. Записываю
История третья. О том, как С.Д. хотел начать свое дело, но…
О том, что может случиться с большими идеями, если ждать идеальных условий для их реализации, рассказывает история, произошедшая с господином С.Д. Вскоре после окончания второй мировой войны С.Д. устроился работать в отделение таможни. Сначала работа ему нравилась, но через пять лет он почувствовал, что многое его не устраивает: работа «от звонка до звонка», небольшой оклад, практическое отсутствие возможностей для продвижения по службе. И тогда ему в голову пришла идея. Работая на таможне, он прекрасно изучил теорию и практику импорта. Почему бы ему не начать свое дело — импортировать недорогие игрушки и другие изделия? С.Д. знал успешных импортеров, не столь хорошо знакомых со
