Страницы помеченные меткой 'чтение'.
Фоточтение
Фоточтение – это технология прорыва для усвоения нанесенной, так сказать, на твердый носитель (бумага, дисплей, экран) информации, благодаря которой люди по всему миру получили доступ к своему Естественному Совершенству. При помощи Фоточтения вы можете выучить все, что вам необходимо, используя любой напечатанный материал всего за малую толику того времени, которое обычно уходило у вас на это. Вы можете превратить чтение и обучение из нудной процедуры в приятное времяпровождение. Откройте в себе гения, используя пять простых шагов: подготовка, предварительный просмотр, Фоточтение, активация, быстрое чтение. После прочтения этого текста вы сможете сразу же без каких-либо ограничений и тренировок применять Фоточтение в своей жизни.
Гимнастика ума (II). Вербальное мышление
Cловесное упражнение Представьте себе, что вы персонаж романа. Представьте, что все, что происходит вокруг вас сейчас, - это сцена из очередной главы. Попробуйте за несколько минут с помощью слов описать то, что происходит. Музыка ума Слова восхищают ум и окрыляют душу. Аристофан, драматург Если ваш ум - музыкальный инструмент, то слова - и те, что вы произносите про себя, и те, что произносите вслух - это ноты, которые выстраиваются в мелодии, в симфонии мысли. Когда мы думаем, когда мы говорим или пишем, слова облекают наши мысли в законченную форму. Без слов мышление утрачивает свое богатство, свою сложность.
Зеркальное чтение
Больные — левши иногда не могут читать правильно (обычно) написанный текст и не испытывают трудностей при чтении текста, написанного наоборот — зеркально. А. Я. Колодная (1954) описала больного, читавшего справа налево. При этом вместо «кора» получалось «арок»; вместо «вода» — «адов»; читая, приговаривал: «нет такого слова». Слова же, написанные зеркально, прочитывал быстро и «очень уверенно, самодовольно улыбаясь». Этот больной мог читать только зеркальный текст, тогда как для него оказывалось невозможным чтение обычного текста. То же отмечалось при чтении букв. О буквах с линиями влево или вправо — «е», «з», «р», «к», «в» — говорил: «это не буква, надо писать наоборот». Услыхав
