Страницы помеченные меткой 'глаза'.
Источник позитивных ожиданий
Желтый цвет – как солнце яркий. Да здравствуем – несмотря ни на что! Неистребимый оптимизм. Средоточие благополучия. Конструктивный склад ума. Искусство заставить идти все как надо. Быть позитивным в своих настроениях или нет – зависит только от нашего желания. Мы вольны выбирать, рассмотреть ли нам вопрос в позитивной манере или воспринять его как обычно. Мы имеем возможность вычленить из ситуации все положительные моменты либо воспринять ее в целом. В конце концов, при рассмотрении любого вопроса мы можем сознательно сосредоточить свое внимание исключительно на входящих в его состав положительных моментах. Все это нам позволяет проделать желтая шляпа. По своему назначению желтая шляпа прямо противоположна
Нейрофизиология зрительной системы
Зрение в жизни человека имеет огромное значение. Это основной сенсорный канал, который связывает его с внешним миром. Зрительная система человека устроена очень сложно. Благодаря зрению мы воспринимаем окружающий нас мир в объеме и красках, мы читаем и смотрим кино, телевизор. И это все зрение. В зрительной системе человека можно выделить следующие уровни обработки сигналов. На периферии находится сетчатка. В ходе развития нервной системы сетчатка закладывается на самых ранних этапах развития (так называемые «глазные пузыри»). Поэтому есть все основания считать сетчатку «частью мозга, вынесенного на периферию». Следующий уровень обработки зрительной информации находится в таламусе - это наружное коленчатое тело. Аксоны нейронов наружного
Учимся смотреть глазами другого
Ситуация Задайте себе вопрос 1. Инструкции по работе С точки зрения новичка в этом вопросе, ясно ли я выразил свои требования? 2. Написание текста рекламного объявления Если бы я был средним покупателем, обратил бы я внимание на эту рекламу? 3. Разговор по телефону Что бы я подумал о своем голосе и манере вести разговор, если бы был на другом конце провода? 4. Подарки Этот подарок должен понравиться мне или человеку, которому я буду его дарить? (Разница бывает огромной.) 5. Манера отдавать приказы Нравилось бы мне самому выполнять приказы, отданные в такой манере? б. Требования к детям Если бы я был ребенком такого же возраста и эмоционального склада, как бы я отнесся к подобным
Методика просмотра образов для детей
Вы можете научить своего ребенка игре в поток образов. При этом неограниченная свобода, предоставляемая воображению, удачно сочетается с развитием умственных способностей. В отличие от забав с желе (или разрисовывания стен цветными карандашами) развлечение с потоком образов не создает никакого беспорядка. Более того, игра дисциплинирует ребенка, по условиям заставляя его спокойно сидеть довольно продолжительное время, просматривая мысленные сюжеты. Игра в поток образов. Даже новорожденные младенцы обладают способностью создавать воображаемые образы, о чем свидетельствует движения их глазных яблок во время REM-фазы сна. Как только дети начинают понимать простейшие указания (а обычно это случается где-то в трехлетнем возрасте), с ними можно играть в поток образов. Вы
Как увеличить толщину внутренней оболочки сознания
Большинство воспитательных мер, применяемых по отношению к детям, способствует утолщению их эго-оболочки. В одной из последних статей в журнале «Capital Ideasmiths» моя жена, Сьюзен, перечисляет некоторые из способов, пользуясь которыми, родители и учителя манипулируют сознанием детей, даже не подозревая об этом. Например, как часто мы говорим своему чаду: «Не шали за столом!». «Процесс питания вызывает самые эмоциональные переживания у детей, — пишет Сьюзен. — Ну скажите, как же смышленому, любознательному человечку да еще и с пытливым умом не поиграть с апельсиновым желе? Но мать не желает смотреть на то, как “элегантно” студенистая масса шлепается в тарелку. К тому же сейчас самое
