Страницы помеченные меткой 'мозг'.
Структура и функции промежуточного мозга
Физиология промежуточного мозга Главными образованиями промежуточного мозга являются таламус (зрительный бугор) и гипоталамус (подбугорная область). Таламус - чувствительное ядро подкорки. Его называют "коллектором чувствительности", так как к нему сходятся афферентные (чувствительные) пути от всех рецепторов, исключая обонятельные. Здесь находится третий нейрон афферентных путей, отростки которого заканчиваются в чувствительных зонах коры. Главной функцией таламуса является интеграция (объединение) всех видов чувствительности. Для анализа внешней среды недостаточно сигналов от отдельных рецепторов. Здесь происходит сопоставление информации, получаемой по различным каналам связи, и оценка ее биологического значения. В зрительном бугре насчитывается 40 пар ядер, которые подразделяются на специфические (на нейронах этих ядер заканчиваются восходящие афферентные пути), неспецифические (ядра
Понятие о сенсорной системе. Структурно-функциональная организация анализаторов. Свойства анализаторов.
Информация о событиях, происходящих во внешней среде и состоянии внутренних органов поступает в ЦНС от специализированных образований – рецепторов или особых органов рецепции. Каждый рецептор – только часть системы, называемой анализатором. Анализатор – это система, состоящая из трех отделов, функционально и анатомически связанных друг с другом: рецептора, проводникового отдела и центрального отдела в головном мозге. Высшим отделом любого анализатора является корковый отдел, который имеет ядро и нейроны, рассеянные в различных отделах коры. Простейшие формы анализа раздражителя происходят в рецепторах. Импульсы от них поступают в мозговой отдел по проводниковому пути, где происходит высший анализ информации. Органы рецепции представляют собой собственно рецепторные нервные окончания
Структура и функции продолговатого и среднего мозга
Физиология продолговатого мозга Продолговатый мозг, так же как и спинной, выполняет две функции - рефлекторную и проводниковую. Из продолговатого мозга и моста выходят восемь пар черепных нервов (с V по XII) и он, так же как и спинной мозг, имеет прямую чувствительную и двигательную связь с периферией. По чувствительным волокнам он получает импульсы - информацию от рецепторов кожи головы, слизистых оболочек глаз, носа, рта (включая вкусовые рецепторы), от органа слуха, вестибулярного аппарата (органа равновесия), от рецепторов гортани, трахеи, легких, а также от интерорецепторов сердечно-сосудистой системы и системы пищеварения. Через продолговатый мозг осуществляются многие простые и сложнейшие рефлексы, охватывающие не отдельные метамеры тела,
Структура и функция спинного мозга
Спинному мозгу присущи две функции: рефлекторная и проводниковая. Как рефлекторный центр спинной мозг способен осуществлять сложные двигательные и вегетативные рефлексы. Афферентными - чувствительными - путями он связан с рецепторами, а эфферентными - со скелетной мускулатурой и всеми внутренними органами. Длинными восходящими и нисходящими путями спинной мозг соединяет двусторонней связью периферию с головным мозгом. Афферентные импульсы по проводящим путям спинного мозга проводятся в головной мозг, неся ему информацию об изменениях во внешней и внутренней среде организма. По нисходящим путям импульсы от головного мозга передаются к эффекторным нейронам спинного
Динамика нервных процессов в ЦНС (концентрация, иррадиация, индукция возбуждения и торможения)
В начале образования положительного условного рефлекса происходит распространение возбуждения из непосредственного пункта раздражения в коре мозга на другие отделы. Такое распространение И.П.Павлов назвал иррадиацией возбудительного процесса. При иррадиации в процесс возбуждения вовлекаются соседние нервные клетки по отношению к группе клеток, непосредственно возбужденных пришедшими сигналами. Распространение происходит по ассоциативным нервным волокнам коры, которые соединяют рядом расположенные клетки. В иррадиации возбуждения могут участвовать также подкорковые образования и ретикулярная формация. По мере замедления условного рефлекса возбуждение сосредоточивается все в более ограниченной зоне коры, к которой адресовано раздражение. Это явление носит название концентрации возбудительного процесса. В случае выработки дифференцировоч-ного торможения, оно и ограничивает иррадиацию возбуждения. И.П.Павлов
Особенности ВНД человека зрелого и пожилого возраста
Возрастные особенности деятельности мозга у человека в период зрелости изучены сравнительно мало. Наиболее систематические исследования касаются изучения типологических свойств нервной системы. Исследования Теплова, показано, что имеется очень большая вариативность типологических особенностей, которые затруднительно уложить в четыре классических типа. Установлено также, что наряду с общим типом нервной системы имеется «парциальные» (или частичные) типы, характеризующие функциональные свойства того или иного катализатора. Так, например, при общем сильном уравновешенном типе нервной системы может быть обнаружено преобладание возбуждения по пробам, адресованным слуховому анализатору. Зырянова изучала возрастные особенности свойств нервных процессов у здоровых взрослых людей четырех групп: 1) 18-21 год; 2) 22-24 года; 3) 25-28 лет и 4)
Строение ассоциативной области коры головного мозга в онтогенезе
Данные литературы о развитии структур ассоциативной области коры немногочисленны, а между тем эта область относится к структурам, в которых происходит анализ и синтез сложных комплексных раздражений, складывающихся из целого ряда различных импульсов . Задача настоящего исследования — изучить структуру полей 37b, 37с, 37ab, 37ас задней ассоциативной области коры теменно-височно-затылочной подобласти от рождения до 20 лет. Материалом для исследования послужили 75 полушарий мозга (в основном левых). Срезы окрашивали крезиловым фиолетовым по Нисслю и импрегпировали азотнокислым серебром по Петерсу. С помощью окуляр-микрометра измеряли ширину коры (на вершине извилины), ширину слоев, а также размеры всех типов нейронов. По нашим данным, в изучаемой области в период от
Структурные преобразования зрительной коры головного мозга человека в онтогенезе
Зрительная система — одни из основных каналов поступления внешней информации. Интеграция зрительной информации происходит в зрительной коре. Нейронная организация зрительной коры у взрослого человека изучена достаточно полно. Но исследования зрительной коры в процессе онтогенеза у детей немногочисленны. Задача настоящего исследования — изучение цитоархитектоники зрительной коры головного мозга человека от рождения до 20 лет. Материал исследования составили 98 полушарий головного мозга (в основном левых) детей, подростков и юношей. Изучали цито-архитектонику полей 17, 18 и 19 затылочной области головного мозга. Срезы окрашивали крезиловым фиолетовым по Иисслю и импрегнировали азотнокислым серебром по Петерсу. С помощью окуляр-микрометра измеряли ширину слоев и подслоев, а также клеточные группировки
Межполушарные различия при опознании изображений у правшей и левшей
Роль межполушарной асимметрии и определенной латерализации функций в интегративной деятельности мозга до настоящего времени полностью не выявлена. Долгое время предполагалось, что уменьшение выраженности латерализации, наблюдаемое у левшей, вызывает нарушение познавательной деятельности. Это представление было основано на том, что левши и испытуемые со слабо выраженной асимметрией составляют значительный процент среди различных групп детей, испытывающих затруднения в учебе. Однако исследования больших популяций здоровых детей и взрослых не выявили различий между правшами и левшами в выполнении вербальных и невербальных тестов. Тем не менее характер нарушений, возникающих у левшей при односторонних поражениях мозга, свидетельствует против идентичности или «зеркальности» нейрофизиологических механизмов мозга правшей и левшей.
Пространственная организация биопотенциалов коры головного мозга у детей первого года жизни
В исследованиях по возрастной нейрофизиологии для оценки системой деятельности мозга довольно широко используются характеристики пространственной организации биопотенциалов мозга. Эти исследования основаны на концепции М. Н. Ливанова о функциональной роли пространственной синхронизации потенциалов различных областей коры головного мозга в реализации каких-либо психических функций. Проведено комплексное изучение особенностей системной деятельности мозга (по оценке пространственной синхронизации электрической активности коры больших полушарий) детей первого года жизни, при дифференцированном анализе в пределах этого возрастного периода, с учетом психических и биологических факторов в развитии ребенка. Основными задачами исследования являлись: на основе оценки характера корреляционного взаимодействия электрической активности различных областей коры уточнить возрастные особенности интегративной деятельности мозга у здоровых
