Бросить вызов
Это простейший творческий прием, однако он требует дисциплинированности. Бросая вызов, вы концентрируете внимание на любом предмете или аспекте. Можно сконцентрироваться на острие карандаша, а можно и на его древке. Можно заострить внимание на цвете, толщине, длине карандаша, материале, из которого он сделан, и т. д. Затем вы бросаете вызов. Обычно это делается с помощью трех основных вопросов: 1. Нужно ли вообще это делать? 2. Почему это сделано именно таким образом? 3. Какими другими способами можно сделать то же самое? Вызов — это не нападение и не критика. Об этом следует всегда помнить. Если рассматривать вызов как способ покритиковать что-то, тогда вы сможете бросить вызов только там, где видите явный
Внешний мир
Можно бросать вызов и вещам внешнего мира. Можно бросать вызов объектам или их частям. Это же можно проделать и с системами или их составляющими. Можно бросать вызов ситуациям или их компонентам. Иногда то, чему вы бросаете вызов, может быть очень маленьким и неразборчивым. Тогда можно поступить так, как вы делаете, когда начинаете расстегивать застежку-«молнию». Можно подвергнуть сомнению местоположение даты на чеке. Можно засомневаться по поводу формы автомобильных фар. Можно бросить вызов тому, как производится нумерация страниц в книгах — от 1 и далее по возрастающей. (Почему не наоборот — начинать с максимального числа, доходя постепенно до 1, — тогда без
Внутренний мир
Точно так же как мы подвергаем сомнению вещи внешнего мира, можно бросать вызов и понятиям внутреннего мира. Это значит, что мы можем подвергать сомнению объекты, о которых мы думаем в данный момент. Имеется в виду наше мышление, мышление группы, с которой мы работаем, мышление компании, в которой мы сейчас находимся, или мышление любого работающего в той или иной области или отрасли. • Почему мы думаем о чем-то именно таким образом? • Почему мы должны думать о чем-то именно так? Можно подвергать сомнению убеждения. Можно бросить вызов рамкам, в которых, как нам кажется, мы должны работать. Можно подвергнуть сомнению идеи, доминирующие в нашем процессе мышления. Можно
Как бросить вызов
Можно выразить словами наш обычный подход к проблеме или традиционный способ разрешения той или иной ситуации. Для этого можно использовать как метод поиска стандартного решения, так и метод обобщения. • Как мы обычно рассматриваем подобную проблему? • Как мы обычно поступаем в такой ситуации? После чего мы бросаем вызов всему подходу в целом или его частям: «Должны ли банковские машины для выдачи денег работать в течение всего дня?» «Нужно ли раскладывать на полках в супермаркетах продовольственные товары?» «Должна ли на чеке стоять дата?» «Должны ли светофоры быть заметными?» «Стоит ли беспокоиться по поводу злоупотреблений?» «Нужна ли специально разработанная схема, которая учитывала бы всех безработных?» Такие сомнения могут помочь нам выйти за установленные
Провокация
Вот мы и дошли до принципа провокации. Он является основой нестандартного мышления и творчества. Будучи самоорганизующейся системой, наш мозг образует модели или последовательности, также называемые путями, по которым и протекают все наши мыслительные процессы. В этом и состоит совершенство мозга, так как, не обладай он такой способностью, нам каждый раз пришлось бы заново разрабатывать мыслительный путь для самого простейшего действия. Но от этих путей отходят боковые «дорожки», до которых нельзя добраться с главных путей. Получается что-то вроде системы одностороннего движения. Если бы «как-то» можно было продвинуться «в сторону» на одну из этих боковых «дорожек», тогда мы смогли бы без проблем вернуться обратно
