В этом упражнении вам дается пять коротких текстов различного содержания. Запомните их с помощью целесообразных и релевантных связей, повторяйте до тех пор, пока они не закрепятся. Затем выберите для каждой информации словесную опору, т. е. словосочетания или короткие предложения, которые, по вашему мнению, возможно более точно и удобно для запечатления выражают смысл соответствующей информации и ее познавательные связи. Опора должна давать ответ на вопрос: где? что? и как? будет храниться. Выпишите опоры и забудьте информацию, но опоры забывать нельзя. Продолжайте их повторять. Обратитесь затем к следующей, десятой, главе. После того как вы ознакомитесь с гл.10 и узнаете, как надо припоминать забытую информацию, продолжайте выполнение упражнения 12 вместе с упражнением 13.
Материал, который следует забыть, запомнив при этом словесные опоры:
1. По инициативе английского философа Бертрана Рассела была организована Пагуошская конференция. На конференцию приезжают ученые, чтобы обсуждать пути сохранения мира и исключения опасности атомной войны. В качестве опоры здесь можно взять словосочетание “Пагуошская конференция”, если, конечно, вы не найдете ничего более подходящего.
2. Мормонами называются члены американской религиозной секты, в основе учения которой лежат Библия и книга “Мормон”. Секта насчитывает около одного миллиона приверженцев.
3. Ламарк является создателем первой научной теории эволюции, получившей название ламаркизма. В качестве основного фактора, обусловливающего совершенствование живых организмов, в этой теории принимается изменение условий существования.
4. Предводителем греков в Троянской войне был Агамемнон, царь Микен.
5. Сонетом называется лирическое стихотворение, состоящее из двух четырехстрочных и двух трехстрочных строф.
|
Информация
|
Словесная опора
|
| 1. | Пагуошская конференция |
| 2. | … |
| 3. | … |
| 4. | … |
| 5. |
